航海學院秉承與堅持船政學堂（1866年創辦）“前廠後堂”的辦學理念，經過多年發展，目前開設航海技術、輪機工程技術、船舶工程技術、國際郵輪乘務管理四大專業，其中航海技術、輪機工程技術、船舶工程技術三大國家級重點專業融合組建中國特色高水平專業群，榮膺我校“雙高計劃”重點打造的兩大專業群之一。 航海學院傳承特色，創新發展，把握交通強國、海洋強國、制造強國建設重大機遇，秉承學校“精益求精、密益求密”的教育質量觀，堅持“廠校一體，工學結合”，推行“教學實訓化、實訓生産化、生産技藝化”理實一體的育訓質量提升工程，人才培養具有鮮明的職業特色。推進首批“浪花計劃”實施，通過“校企合作、定向培養”方式，推動退役軍人就業，服務國家戰略。同時積極對接“一帶一路”倡議，開展國際海船員培訓，全面深化國際教育合作交流。 航海學院現有專任教師48人，教授4人，副高職稱25人，副高以上職稱的教師占專任教師總數的50%以上，具有航海實踐經驗的雙師素質的專任教師占比超過80%，省級專業帶頭人3人，省級教學名師1人，省級教學團隊2個，教師獲國家級獎項5項，省級獎項15。主持國家級專業教學資源庫建設2個，省級職業教育精品在線開放課程15門， 建有大型航海、輪機模拟器實訓中心、自動化機艙實訓中心、福船工藝制作室、船舶智能制造科技艙、海洋航行器創新研究工坊、“中式郵輪•五高”訓練中心等各類實訓室45個，設備台套數1667套，建築面積約29469平方米，設施設備總值近億元，其中國家級生産性實訓基地1個，國家級航海科普教育基地1個，省級産教融合A類示範基地1個，省級虛拟仿真實訓基地1個。 航海學院重視學生素質培養，實行半軍事化管理，創設生态化課堂“槳闆隊”“龍舟隊”“心理團輔”，營造泛在化學習氛圍。堅持課賽結合，以賽促學，獲全國職業院校技能大賽二等獎、“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽三等獎，“互聯網+”大學生創新創業大賽金獎，學生社團“心瀾船社”是福建省“五一先鋒号”，着力于福船非遺技藝的傳承與創新，其制作的船模作為國禮贈予巴拿馬駐華使館。 航院學子志高遠，勇當時代弄潮兒，乘風破浪潮頭立，揚帆起航正當時！